既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是

素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。

學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂(yōu)傷、分享歡樂(lè)與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。

生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。

學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類(lèi)認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()

簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的條件。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。