單項選擇題個體對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷是()
A．自我成就感
B．自信心
C．自我效能感
D．自我強化
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1.單項選擇題教育過程的主要矛盾是()
A．教與學的矛盾
B．教育者與教育內(nèi)容的矛盾
C．受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
D．主體與客體間的矛盾
2.單項選擇題學校進行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是()
A．課外活動
B．教學活動
C．班主任活動
D．實踐活動
3.單項選擇題具有權(quán)威性、多樣性、強制性的課程是()
A．綜合課程
B．核心課程
C．國家課程
D．校本課程
4.單項選擇題下列選項中哪一項不屬于素質(zhì)教育的三大基本任務(wù)?()
A．發(fā)展身體素質(zhì)
B．培養(yǎng)心理素質(zhì)
C．形成社會素質(zhì)
D．提高政治覺悟
最新試題
簡述教學過程的教師主導(dǎo)作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型：單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題