單項選擇題教師通過展示實物、直觀教具或進行示范性實驗等手段,指導學生獲得知識或鞏固知識的方法屬于下列哪種()
A.談話法
B.實驗法
C.演示法
D.討論法
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1.單項選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學生的能力和學習成績編班,稱為()
A.外部分組
B.內部分組
C.客觀分組
D.主觀分組
2.單項選擇題一個測驗經(jīng)過多次測量所得結果的一致性程度稱為測量的()
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
3.單項選擇題以下哪一項不符合講授法的基本要求?()
A.科學性、系統(tǒng)性、思想性
B.注意啟發(fā)
C.講究語言藝術
D.啟發(fā)談話
4.單項選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成的任務,課的類型一般可以分為()
A.新授課和鞏固課
B.單一課和綜合課
C.技能課和技巧課
D.理論課和實踐課
5.單項選擇題設置學校課程的目的在于盡可能滿足各社區(qū)、學校、學生之間客觀存在的差異性,因而具有一定的()
A.適應性與參與性
B.適應性與靈活性
C.適應性與活動性
D.適應性與差異性
最新試題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質包括()。
題型:多項選擇題
既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型:單項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型:問答題