單項選擇題馬克思主義認為實現人的全面發(fā)展的唯一方法是()
A．知識分子與工人農民相結合
B．教育與生產勞動相結合
C．腦力勞動與體力勞動相結合
D．城市教育與農村教育相結合
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1.單項選擇題17世紀對班級組織進行論證，奠定班級組織理論基礎的教育家是()
A．洛克
B．盧梭
C．夸美紐斯
D．赫爾巴特
2.單項選擇題德育的認知模式在當代德育理論中流行最為廣泛，它最早是由誰提出的()
A．瑞士學者皮亞杰
B．英國教育家彼德•麥克費爾
C．美國的班杜拉
D．美國學者科爾伯格
3.單項選擇題下列哪四個基本要素符合“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”這四句話的含義()
A．知、情、信、行
B．知、情、意、行
C．知、情、體驗、行
D．知、信、意、行
4.單項選擇題測驗是要考查教學是否實現了兩個維度目標的交叉，這兩個維度的教學目標是指()
A．教學內容目標．心理操作和發(fā)展目標
B．教學方法目標，心理操作和發(fā)展目標
C．教學手段目標，心理操作和發(fā)展目標
D．教學內容目標，教學方法和發(fā)展目標
5.單項選擇題發(fā)揚教學民主，鼓勵學生發(fā)表不同見解，允許學生提問質疑是貫徹了哪條教學原則?()
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．鞏固性原則
D．因材施教原則
最新試題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現了教師的()角色。
題型：單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型：單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型：問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型：判斷題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型：問答題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型：填空題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點？談談你的體會。
題型：問答題