填空題學校文化的縮影是__________。
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3.單項選擇題《學記》中說“不陵節(jié)而施”，下列哪一條教學原則與其在思想上是一致的（）
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．鞏固性原則
D．循序漸進原則
4.單項選擇題各級各類學校要完成各自的任務，培養(yǎng)社會需要的合格人才，就要制定各自的()
A．教育目的
B．培養(yǎng)目標
C．教學目標
D．課堂目標
5.單項選擇題適當增加“小干部”崗位，適當進行“小干部”輪換，按民主程序選擇班級干部的做法，目的是為了()
A．把班集體作為教師權威和意志的再現
B．確保班級教與學不受干擾
C．把班級集體作為學生自我教育的主體
D．確保教師對班級預先期望能達到
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
生產力對教育起決定作用。
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
簡述聯合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型：判斷題
教師優(yōu)良的個性品質包括()。
題型：多項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型：問答題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點？談談你的體會。
題型：問答題