A.平衡反應(yīng)差
B.姿勢(shì)擺動(dòng)過多
C.在平衡活動(dòng)中常以髖為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
D.在平衡活動(dòng)中常以腰為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
E.在平衡活動(dòng)中常以踝為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A.搖晃平衡板
B.前臂支撐俯臥位
C.扶平衡杠站立
D.前臂支撐俯臥跪位
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)
A.半跪位
B.前臂支撐俯臥位
C.前臂支撐俯臥跪位
D.利用大小不同的充氣球訓(xùn)練
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)
A.體位引流主要利用重力促進(jìn)各個(gè)肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.不同的病變部位可采用相同的引流體位
C.胸部震顫是在深吸氣時(shí)作顫摩振動(dòng)
D.胸部叩擊時(shí)患者需屏氣
E.胸部叩擊時(shí)治療者手指伸直,以手掌部位拍擊引流部位胸壁
A.引流體位使病變部位盡量在高處
B.使病變部位痰液向主支氣管引流
C.分泌物少者,每天上、下午各引流一次
D.餐前進(jìn)行為宜,每次引流一個(gè)部位,時(shí)間5~10min
E.如有數(shù)個(gè)部位,則總時(shí)間不超過1小時(shí),以免疲勞
A.采用仰臥位
B.利用腹內(nèi)臟器的重量將膈肌向胸腔推壓
C.兩足置于床架上
D.呼氣時(shí)抬高雙腿
E.吸氣時(shí)還原,以增加潮氣量
最新試題
該患者骨質(zhì)疏松癥治療錯(cuò)誤的是()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動(dòng)障礙,藥物治療的目的()
長(zhǎng)期慢性疼痛,患者可能出現(xiàn)的三聯(lián)征有()
針對(duì)這名患者可以使用的疼痛評(píng)估方法包括()
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對(duì)該患兒的影響可能會(huì)有()
該患者骨質(zhì)疏松癥的分型()
經(jīng)青霉素及其他一般治療后,紅腫范圍擴(kuò)大。查體:局部有波動(dòng)感,白細(xì)胞數(shù)15.0×109/L,中性粒細(xì)胞0.86。治療應(yīng)立即采?。ǎ?/p>
按Glasgow昏迷量表評(píng)分,該患者評(píng)分為()
適合該患者的治療是()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長(zhǎng)緩慢。為促進(jìn)傷口肉芽組織生長(zhǎng)及上皮組織生長(zhǎng),應(yīng)采取何種理療()