A.癥狀輕的患者，可以從步行中開始進行訓練
B.從簡單的單側(cè)逐步過渡到比較復(fù)雜的雙側(cè)
C.先從小范圍緩慢的動作過渡到大范圍快速動作
D.兩側(cè)殘疾程度相同的，原則上先從左側(cè)開始
E.兩側(cè)輕重不等的，先訓練重的一側(cè)

A.過渡到Ⅱ級平衡
B.從Ⅰ級平衡訓練開始
C.再過渡到Ⅲ級平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積

A.患者訓練在行走過程中轉(zhuǎn)頭的動作
B.患者站立雙足盡可能并攏，然后左右轉(zhuǎn)頭
C.前庭損害時，平衡訓練可采用誘發(fā)眩暈的體位或運動的方法進行
D.從站立于硬地板開始，逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立
E.患者在原地轉(zhuǎn)圈

A.雙腿站立同時頭部旋轉(zhuǎn)
B.單腿站立，上肢、頭部和眼同時運動
C.單腿站立同時上肢完成矢狀面、額狀面和水平面運勸
D.單腿站立，軀干向?qū)?cè)屈曲和旋轉(zhuǎn)（同側(cè)手夠及同側(cè)內(nèi)踝）
E.單腿站立，軀干向同側(cè)伸展和旋轉(zhuǎn)（同側(cè)手向前方、側(cè)方及頭后部及物）

A.在控制性活動時，應(yīng)用髖的運動結(jié)合脊柱的旋轉(zhuǎn)
B.以后可坐于治療球上，采用下肢活動的對策控制平衡
C.在穩(wěn)定站立訓練時，通過軀干直立位下髖的運動完成側(cè)向及物
D.逐漸可進展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（雙足或單足）
E.開始時可在坐位進行，通過上肢在矢狀面的運動穩(wěn)定其屈、伸肌力量