單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生問(wèn)發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
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1.單項(xiàng)選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切聯(lián)系的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)方式稱為()。
A.常模參照評(píng)價(jià)
B.正式評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
3.單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè),一是學(xué)會(huì)調(diào)試,二是()。
A.行為矯正
B.學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于元認(rèn)知策略的一項(xiàng)是()。
A.計(jì)劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于程序性知識(shí),下列說(shuō)法正確的有()。
A.激活速度較慢
B.通過(guò)觀察行為測(cè)量
C.不發(fā)出行為指令
D.提取需有意識(shí)搜尋
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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題型:多項(xiàng)選擇題