對于加強教師職業(yè)道德建設的對策，以下表述正確的是（）。

父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）

學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。

一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。

關系轉換理論強調的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關系，遷移才能產生。

心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。

如果教學任務是以培養(yǎng)學生的自學能力為主，那么教師可采用自學輔導法、讀書指導法這兩種教學方法。

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。

一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。

《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。