A.患者知識
B.健康信念
C.處方
D.人際關系
E.民族、種族
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A.參與公共衛(wèi)生服務
B.提供高超的臨床醫(yī)學服務
C.開展健康教育及健康促進
D.提高群眾自我保健技能
E.以上都不包括
A.把疾病的治療放在首位
B.提供醫(yī)療咨詢、治療、預防和教育
C.以疾病預防和保健為主
D.提供生理與心身疾病的保健服務
E.以健康問題的指導為首位
A.恢復醫(yī)患間親密關系
B.推進衛(wèi)生改革
C.發(fā)展改善癥狀與生命質量的照顧醫(yī)學
D.協(xié)助??漆t(yī)生提高治愈率
E.為人群與個人協(xié)調一、二、三級預防措施
A.堅持不開抗生素
B.充分的解釋教育,說明不開抗生素的理由
C.為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求
D.解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定
E.既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂不為
A.模型辨認法
B.假說-演繹法
C.窮盡推理法
D.歸納法
E.排除法
最新試題
對患者轉診過程中全科醫(yī)生應負的責任()。
青少年階段全科醫(yī)生關注的重點()。
全科醫(yī)學的持續(xù)性服務意味著()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結與家庭有關的大量信息的工具,可用來描述()。
與篩檢相比,個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務意味著()。
家庭評估的主要適應證()。
采用以問題為導向的病歷記錄的優(yōu)點()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內容體現(xiàn)了()。
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。