“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

?漢語的構詞法與造句法基本一致。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調的時候，形容詞可以單用。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。