A.自信心只有在獲得成功后才能獲得
B.只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信
C.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)
D.自信心是先天形成的
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A.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園
B.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香
C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
瑋瑋是班里的文藝委員,她能歌善舞,性格開(kāi)朗。最近她收到了同班某位男生給她的信,信里表達(dá)了他對(duì)瑋瑋的愛(ài)慕之情,并希望能和瑋瑋“在一起”。作為瑋瑋的同齡人,你給她提的建議是()
①當(dāng)男孩子的面把信撕掉,批評(píng)他想法不成熟
②回信拒絕男生,并鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,以轉(zhuǎn)移對(duì)自己的情感
③把信交給老師,以后避免和該男生接觸
④愛(ài)情需要責(zé)任和能力,這一情感不是愛(ài)情
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
青春的友誼是無(wú)私的、真誠(chéng)的、純潔的,但男女同學(xué)之間的友誼很容易被人誤解。下列對(duì)男女同學(xué)之間交往的理解正確的是()
①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式和情感特征
②對(duì)異性萌發(fā)朦朧的情感是青春成長(zhǎng)中的不正?,F(xiàn)象
③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)
④我們應(yīng)慎重對(duì)待、理智處理異性之間朦朧的情愫
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
男孩在思維方式上偏重于抽象化,概括能力較強(qiáng);女孩則傾向于形象化,觀察細(xì)致。因此,男生和女生在一起學(xué)習(xí)可以相互啟發(fā),從而使思路更加開(kāi)闊,思維更加活躍。這說(shuō)明男生女生應(yīng)該()
①相互欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)
②相互發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短
③相互理解,共同進(jìn)步
④關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì),忽視自己的欠缺
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.是對(duì)我們的重大考驗(yàn)
B.需要我們堅(jiān)持原則
C.對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極意義
D.不應(yīng)該受到任何限制
最新試題
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每個(gè)人都是“價(jià)值出口”;在地球村時(shí)代,每個(gè)人都是“國(guó)家名片”,更重要的是,大時(shí)代、大變遷,讓中國(guó)人有著無(wú)比豐富的生命的可能,有著更為多彩的生活體驗(yàn)。夢(mèng)想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水,正是最能打動(dòng)人心的故事。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事、講述自己的故事、身邊的故事、我們就能向世界更好的展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()
平日沉默寡言的岳同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個(gè)新穎的解題方法,老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對(duì)自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來(lái)越踴躍,性格越來(lái)越陽(yáng)光。這表明()①自信使人有勇氣交往與表達(dá)②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功
河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸,草原一望無(wú)際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里。看它頭上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是:()
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無(wú)則加勉
“管”,不是要“管死”,而是要根據(jù)不同業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律來(lái)管理。比如,社區(qū)集中的地方建菜市場(chǎng)非常必要。如果管理不善,菜市場(chǎng)確實(shí)會(huì)帶來(lái)一定的環(huán)境、交通等問(wèn)題,()地“一關(guān)了之”當(dāng)然省事,但與便民()。實(shí)際上,加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理,建好停車位等配套設(shè)施,借鑒使用超市解決衛(wèi)生、交通等問(wèn)題的招數(shù),菜市場(chǎng)帶來(lái)的問(wèn)題也能較好解決。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
一位父親在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來(lái),以為接受了他人的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就會(huì)喪失了自尊心?!边@位父親的話啟示我們()
堅(jiān)守初心和使命,就能堅(jiān)定理想信念,做到______,始終從容應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。共產(chǎn)黨人的理想信念是黨的初心和使命的最集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的精神之鈣。在我們黨近百年的征程中,一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗、流血犧牲,靠的就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命的激勵(lì)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
衡量一座城市的治理水平,往往不在于建了多少高樓大廈,更要看弱勢(shì)群體有多大程度的尊嚴(yán),生活能否得到基本保障。平時(shí)如此,疫情防控期間同樣如此。防控任務(wù)艱巨,要照顧到方方面面,兼顧每一個(gè)群體,實(shí)屬不易,但越是如此,越要關(guān)注最需關(guān)注的人:大眾的生活越是被按下暫停鍵,越要關(guān)注那些生活無(wú)以為繼的群體,為他們輸送溫暖和信心。通過(guò)這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào)()
一些人棄守職業(yè)道德底線,歸根到底是幸福生活觀的迷失。生活的真義在于安寧與幸福,“平生不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。就心理健康而言,這樣的生活是一種很高的品質(zhì)。當(dāng)我們把職業(yè)道德的價(jià)值理念發(fā)揚(yáng)到一定的高度與境界,給社會(huì)帶來(lái)公正、給他人送去溫暖,我們的內(nèi)心也必定擁有幸福感。在這個(gè)意義上,被職業(yè)道德滋養(yǎng)的人,生活中自然會(huì)感受到幸??鞓?lè)。這段文字意在說(shuō)明:()
1863年1月10日,世界上第一條地鐵在倫敦正式建成并投入運(yùn)營(yíng),這標(biāo)志著城市軌道交通在世界上誕生。當(dāng)年,倫敦已是國(guó)際知名大都市,大量移民的涌入,使充斥著馬車、汽車和行人的街道擁堵不堪。當(dāng)時(shí)的國(guó)王十字火車站每天運(yùn)載成千上萬(wàn)居住在郊區(qū)但在城里工作的市民,由于倫敦市中心不通火車,這些市民為了上班不得不想盡各種辦法。為此,倫敦政府決定向市民廣泛征求改善交通的意見(jiàn)。就在這時(shí),一名叫查爾斯·皮爾遜的律師決定將“讓火車入地”的大膽設(shè)想提交給政府。作者接下來(lái)最有可能講述的是:()