A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.知識教育
E.心理健康教育
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A.提高學(xué)生感受美的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D.增強學(xué)生的意志力
E.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識
A.有所聯(lián)系,有所區(qū)別
B.教學(xué)包含了所有的智育活動
C.智育是教學(xué)活動所要達到的目的之一
D.在一定程度上教學(xué)等同于智育
E.智育主要通過教學(xué)來實施
A.研究學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀
B.研究學(xué)生集體的傳統(tǒng)
C.研究學(xué)生個體的需要
D.研究學(xué)生的成長環(huán)境
E.研究學(xué)生的興趣和個性差異
A.要有較好的政治背景
B.要具備相應(yīng)的專業(yè)知識
C.要達到規(guī)定的學(xué)歷
D.專門從事教育教學(xué)工作
E.要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)規(guī)定
A.文藝復(fù)興與宗教改革
B.十八世紀(jì)的啟蒙運動及其思想
C.近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D.近現(xiàn)代西方人本主義哲學(xué)思想
E.國家主義思潮
最新試題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
進入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。