A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
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A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
A.是可以被意識到的
B.是不被意識到的
C.經(jīng)復(fù)述可以被意識到
D.1分鐘以后可以被意識到
A.家庭
B.個人主觀努力
C.學(xué)校
D.社會
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個別差異性
最新試題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。