單項選擇題有的名著年輕時讀過，需要重讀，用大半生的()去讀，去讀出人生況味。女詩人索德格朗言辭懇切：“人呵，別()使你們淪為乞丐的財富，給你們的孩子一點人類的眼睛從未見過的美吧，給你們的孩子推開天堂之門的力量?！碧钊肜ㄌ柌糠肿钋‘?shù)囊豁検?)。
A．閱歷、積聚
B．閱歷、積累
C．經(jīng)歷、積聚
D．經(jīng)歷、積累
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1.單項選擇題古代東方的文明曾經(jīng)達到很高的水平。其中東方四大文明是指()。
A．埃及文明、印度文明、中國文明、伊斯蘭文明
B．埃及文明、中國文明、伊斯蘭文明、瑪雅文明
C．埃及文明、印度文明、中國文明、美索不達米亞文明
D．埃及文明、印度文明、中國文明、伊朗文明
2.單項選擇題《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究()。
A．民事責任
B．刑事責任
C．一般責任
D．行政責任
3.單項選擇題根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持（）的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重
D.開除學籍
4.單項選擇題第多斯惠曾說，“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有()。
A．創(chuàng)造性
B．示范性
C．復雜性
D．專業(yè)性
最新試題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型：問答題
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
題型：多項選擇題
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學生的行為變化？
題型：問答題
簡述小學班級活動的組成程序。
題型：問答題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責，一線教師負責落實。
題型：判斷題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
題型：問答題
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？
題型：問答題
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
題型：問答題