A.文體娛樂活動
B.生活自理能力
C.學習行為
D.社會交往能力
E.就業(yè)行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訓練患者的心理社會功能方面的行為技能
B.實行開放式或半開放式的管理模式,提供寬松的環(huán)境
C.設(shè)立工娛治療場所,合理安排患者的工娛治療項目
D.疾病的對癥治療
E.設(shè)立康復科和健身場所
A.所有精神障礙患者
B.各類精神障礙的殘疾者
C.物質(zhì)依賴患者
D.各類慢性精神病患者
E.有認知功能缺陷的精神病患者
A.功能訓練
B.改善認知
C.全面康復
D.控制精神癥狀
E.重返社會
A.用診斷來判定哪些是嚴重精神病
B.用社會和職業(yè)功能水平來評估哪些是心理社會殘疾
C.用癥狀、殘疾及住院發(fā)病的持續(xù)時間來評價哪些是慢性殘疾
D.用認知功能的受損程度
E.用精神癥狀的殘留
A.戒酒、戒毒應當在戒毒中心或精神科戒酒病房進行
B.預防戒斷綜合征一般遞減依賴藥物即可,不使用替代品
C.震顫譫妄患者,可給予地西泮10mg,4次/d,或勞拉西泮2mg,4次/d
D.癲癇發(fā)作者,可予苯妥英鈉100mg,2次/d或3次/d
E.藥物持續(xù)應用1周后逐漸減量,直至停藥
最新試題
因精神疾病而完全喪失勞動能力的疾病范圍包括()
森田療法的主要適應證為()
目前比較適合患者的治療()
這個家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為,如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時,母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關(guān)心孩子時,丈夫諷刺地說:“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()
精神障礙社區(qū)康復的內(nèi)容包括()
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進展不大,表現(xiàn)出對治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()
關(guān)于精神障礙的一級預防,下列說法正確的是()
住院森田療法的特點為()
對于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()