A.及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告
B.及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告
C.及時救助受傷害學(xué)生
D.及時向同級人民政府
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A.事物是什么
B.事物有多少
C.事物為什么
D.考察事物各要素之間的關(guān)系
A.綜合
B.歸類
C.演繹
D.分析
A、韓愈
B、柳宗元
C、王安石
D、蘇東坡
A.《夏小正》
B.《太初歷》
C.《大衍歷》
D.《授時厲》
A.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
B.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
C.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用
D.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用
最新試題
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。