A.是否承認(rèn)心理因素和社會(huì)因素的作用
B.是否承認(rèn)兒童發(fā)展的階段性
C.是否屬于環(huán)境決定論
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)調(diào)自我在人格發(fā)展中的作用
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A.未受強(qiáng)化的行為不會(huì)發(fā)生
B.學(xué)習(xí)可以獨(dú)立于強(qiáng)化而發(fā)生
C.受強(qiáng)化的行為更傾向于表現(xiàn)出來
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)化影響到個(gè)體以后的行為表現(xiàn)
A.潛意識(shí)
B.個(gè)人潛意識(shí)
C.自我意識(shí)
D.集體潛意識(shí)
E.自我
A.依從性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.即時(shí)性原則
D.匹配性原則
E.饜足與剝奪原則
A.獨(dú)特特質(zhì)和根源特質(zhì)
B.獨(dú)特特質(zhì)和共同特質(zhì)
C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
D.表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
E.獨(dú)特特質(zhì)和表面特質(zhì)
A.闡釋
B.共情
C.真誠
D.無條件的關(guān)注
E.設(shè)身處地的理解
最新試題
此患者目前處于以下何種狀態(tài)（）
一個(gè)病人意識(shí)清晰，可進(jìn)行正常對(duì)話，智能檢查時(shí)能立即回憶告知的三件物品，但10分鐘后卻難以回憶，且常有虛構(gòu)，最可能的綜合征是（）。
關(guān)于耐受性的描述，錯(cuò)誤的是（）。
一位女性患者就診時(shí)自述：我認(rèn)為班里一定有幾個(gè)男同學(xué)在追求自己，其中一個(gè)男孩朝我笑了一下就是在考驗(yàn)我，我要一直等他。我們班的其他男生因?yàn)椴粷M，課間說話都是在討論我的些事情，還有一個(gè)男生因?yàn)槲也煌饩鸵较聦?duì)我不利，威脅我。依據(jù)病例，患者不存在的是（）
哪項(xiàng)不是與癡呆病人的溝通原則（）。
躁狂發(fā)作的睡眠障礙表現(xiàn)為（）
下列哪項(xiàng)是木僵病人的臨床表現(xiàn)（）。
關(guān)于心境障礙病因的生化假說正確的有哪些（）
患者聽到鐘表的“滴答”聲，就聽見一個(gè)陌生男子的聲音罵他“笨蛋”，節(jié)奏與鐘表聲同步。當(dāng)他把鐘表用棉被捂住后，罵人聲也消失。此現(xiàn)象為（）
阿片類藥物過量中毒時(shí)，瞳孔的表現(xiàn)是（）。