A．儒家
B．道家
C．墨家
D．道教
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A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰
B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王
C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯
D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
A．《憶江南》
B．《暮江吟》
C．《長恨歌》
D．《夜雨寄北》
A．列夫•托爾斯泰
B．契柯夫
C．高爾基
D．果戈理
A．閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程
B．閱讀是學(xué)生的個性化行為
C．閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價的能力
D．應(yīng)加強對閱讀方法的指導(dǎo)，讓第一學(xué)段的學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽
A.陶淵明
B.孟浩然
C.王維
D.杜甫
最新試題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。