A.制定一個奮斗目標(biāo),是成功的前提
B.真正偉大的目標(biāo),一定是面對未來的
C.目標(biāo)高度合適,有利于調(diào)動人的積極性
D.一步步完成小目標(biāo),最終可以完成大目標(biāo)
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A.湖北
B.洞庭湖
C.地理特點
D.長江
A.一如既往、流行
B.大張旗鼓、蔓延
C.始終如一、活躍
D.不遺余力、擴(kuò)展
A.自古、五味俱全
B.完全、種類繁多
C.由于、獨具特色
D.幾乎、用之不竭
A.性質(zhì)、權(quán)威
B.原則、方向
C.水平、代表
D.觀念、指導(dǎo)
A.領(lǐng)域
B.話題
C.體裁
D.形象
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讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國家,這指明了()。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。