單項選擇題現代教師觀在教學活動中強調()作用。
A.教師的權威
B.學生的主體
C.社會參與
D.教師和學生的共同
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1.單項選擇題下列屬于終身教育理念代表性人物的是()。
A.葉圣陶
B.蔡元培
C.保羅•朗格朗
D.耶克斯利
2.單項選擇題教師()是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。
A.學歷水平
B.業(yè)務水平
C.工作成績
D.考核結果
3.單項選擇題下列關于素質教育與應試教育的區(qū)別的敘述,說法錯誤的是()。
A.二者教育目的不同,素質教育以提高國民素質為宗旨,應試教育以考取高分為目的
B.二者教育對象不同,素質教育即精英教育,面對部分精英,應試教育則面對大眾
C.二者教育內容不同,素質教育立足社會需求,應試教育主要是為了滿足學生考試和升學需要
D.二者評價標準不同,素質教育以多種形式全面衡量學生,應試教育以分數作為唯一評判標準
4.單項選擇題隔著門縫看人,看到的人()。
A.和原來一樣
B.比原來扁
C.比原來寬
D.視門縫大小而定
5.單項選擇題引發(fā)高原反應的原因是()。
A.海拔高
B.氣壓低
C.溫度低
D.紫外線輻射
最新試題
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調理論,最恰當的概括是()。
題型:單項選擇題
關于協(xié)同教學,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于負強化的有()。
題型:多項選擇題
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現在小學三年級學生身上的行為是()。
題型:單項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有:()。
題型:多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
題型:單項選擇題
以下教育法律關系的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
從該案例得到啟示有()。
題型:多項選擇題
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
題型:多項選擇題