單項選擇題對人的行為干預(yù)重點應(yīng)放在（）
A.兒童時期
B.少年時期
C.青年時期
D.中年時期
E.老年時期
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1.單項選擇題只有鞏固了的知識才能形成（）
A.信念
B.價值觀
C.態(tài)度
D.行為
E.技能
2.單項選擇題從受教育者實際情況出發(fā)進行教學(xué)所遵循的教育原則是（）
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進
D.反復(fù)鞏固
E.因人施教
3.單項選擇題堅持循序漸進的教育原則是因為建立和改變行為的過程具有（）
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
4.單項選擇題開展健康教育必須堅持的科學(xué)性原則是（）
A.信息科學(xué)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準(zhǔn)確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學(xué)
5.單項選擇題傳播活動經(jīng)常不是指通過一種媒介開展，往往選擇和使用多種媒介，這樣就能獲得更好的效果。例如，使用一種可以獲得65%傳播效果的傳媒，再使用另一種可以獲得60%傳播效果的傳媒，那么，兩者共同傳播獲得的效果是（）
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
最新試題
健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響，即刺激反應(yīng)理論和（）
題型：單項選擇題
在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的（）
題型：單項選擇題
健康心理學(xué)的中心任務(wù)是（）
題型：單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域（策略）是（）
題型：單項選擇題
用于智力測驗的是（）
題型：單項選擇題
健康促進是一種（）
題型：單項選擇題
健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）
題型：單項選擇題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要采用（）
題型：單項選擇題