下列哪些屬于微波電療的臨床禁忌證（）。

超聲波知識中，"交變電場中，晶體的機(jī)械振動引起周圍介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)在其平衡位置附近作有規(guī)律的往返運(yùn)動，這種振動在介質(zhì)中逐漸由近及遠(yuǎn)地陸續(xù)發(fā)生、向外傳播，在介質(zhì)中形成一連串疏密相間的波動"屬于（）超聲波知識中，"在一定的外力作用下，晶體發(fā)生壓縮或伸長變形，在物質(zhì)表面出現(xiàn)電荷，這種由力轉(zhuǎn)化為電的現(xiàn)象"屬于（）超聲波知識中，"聲源的機(jī)械振動能引起周圍彈性介質(zhì)的振動，該振動沿著介質(zhì)由近及遠(yuǎn)地傳播形成機(jī)械波"屬于（）超聲波知識中，"晶體處于交變的電場中，它們的形態(tài)隨著電場的變化頻率而發(fā)生壓縮或伸長的變形，形成了有規(guī)律的晶體的機(jī)械振動。這種由電產(chǎn)生形變的現(xiàn)象"屬于（）超聲波知識中，"超出人耳的聽覺界限的聲波"屬于（）超聲波知識中，"頻率高于20000Hz的聲波"屬于（）

溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。此過程吸收熱"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"溫度不同的物質(zhì)相互接觸時要發(fā)生內(nèi)能的傳遞，使得相互接觸的物體趨向熱平衡狀態(tài)"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"物體溫度每升高1℃過程中所吸收的熱量"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"由于溫度的差別而引起物體吸收熱或放出熱的物理量，即在熱傳遞過程中所轉(zhuǎn)移的熱能，屬于（）

在人體中，腦、肝、腎、血液、軟組織的聲速（）。

電療法基礎(chǔ)知識中，"導(dǎo)體在靜電場內(nèi)電荷重新分配的現(xiàn)象"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電介質(zhì)在電場作用下發(fā)生彈性形變現(xiàn)象"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"若兩極間的電壓很高（數(shù)十千伏）而且電極間距離又很近（數(shù)厘米），可使空氣中氣體電離迅速增加并擊穿，帶電離子以極高的速度沖向電極并引起火花，同時發(fā)出’噼啪’響聲"屬于（）

電療法基礎(chǔ)知識中，"兩個互相靠近的導(dǎo)體被電介質(zhì)所隔開"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"兩種不同頻率的交流電互相重疊時，合成后的電流的幅度變化"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"呈現(xiàn)有規(guī)律的脈沖波組的等幅振蕩電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"振蕩電流在傳播過程中由于能量不斷消耗而致耗盡，各質(zhì)點(diǎn)振蕩的能量也逐漸減少，振蕩的幅度逐漸變小以致最后消失"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"振蕩電流在傳播過程中由于能量得到不斷的補(bǔ)充，各質(zhì)點(diǎn)振蕩的能量保持不變，振蕩的幅度不變"屬于（）

井下、坑道、水療室、泥療室的交流電絕對安全電壓應(yīng)（）交流電的安全電壓（）直流電的安全電壓在干燥的情況下（）直流電的安全電壓在潮濕的情況下（）直流電的絕對安全電壓（）

屬于傳導(dǎo)熱的療法是（）屬于輻射熱的療法是（）

超聲波治療癌癥可用（）超聲波治療足部開放性創(chuàng)傷及潰瘍應(yīng)采用（）

水的物理性質(zhì)中，"作用于液體表面分子之間的力"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"受黏性系數(shù)和密度的影響，在水中運(yùn)動與在空氣中運(yùn)動比較，人體需要克服更多的抵抗"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"是物質(zhì)的密度與水的密度的比值"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"比重?zé)o單位。水的比重為1，比重大于1的物質(zhì)在水中下沉，比重小于1的物質(zhì)可浮于水面"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"水的對流使人體更容易有熱的感覺，而更不容易耐受較高的溫度"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"溫度較低的水向下沉，溫度較高的水向上升"屬于（）水的物理性質(zhì)中，"物質(zhì)單位體積的質(zhì)量"屬于（）