A.熟悉期
B.工作期
C.協(xié)作期
D.解決期
E.結(jié)束期
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A."因為您多次嘔吐腹瀉,所以過會給您輸液補(bǔ)充一下"
B."您快點兒去衛(wèi)生間,回來就要輸了"
C."現(xiàn)在給您輸液,可以告訴我您的名字嗎?"
D."等會輸液的時候,有任何不舒服的地方請您告訴我"
E."輸液的滴速已經(jīng)調(diào)節(jié)好了,請您不要自行調(diào)節(jié)"
A.客觀問題
B.主觀問題
C.開放式問題
D.封閉式問題
E.非指導(dǎo)性問題
A.可以通過觸摸加強(qiáng)溝通的效果
B.讓患者看見護(hù)士的面部表情和口形
C.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)
D.用手勢和面部表情輔助信息的傳遞
E.讓患者用點頭或搖頭來回答問題
A.角色強(qiáng)化
B.角色缺如
C.角色消退
D.角色模糊
E.角色沖突
A.患者角色行為消退
B.患者角色行為沖突
C.患者角色行為強(qiáng)化
D.患者角色行為缺如
E.患者角色行為適應(yīng)
最新試題
一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
在護(hù)患交往中,護(hù)士微笑的作用不包括()。
最容易被誤解的非語言行為是()。
在傾聽技巧中,不可取的是()。
關(guān)于語言溝通和非語言溝通,下列哪種說法是錯誤的()。
護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項是不需要的()。
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護(hù)士是配角,護(hù)士僅是醫(yī)生的助手。
王女士昨天剛剛做了雙下肢截肢手術(shù)。早上護(hù)士進(jìn)病房時發(fā)現(xiàn)她躺在床上暗暗地流淚,此時護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是:()。