問答題小班趙老師發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)餐時(shí)存在各種問題:有的幼兒情緒不穩(wěn)定,吃飯時(shí)哭著找媽媽;有的幼兒不會拿勺子吃,一定要老師喂;有的幼兒挑食,不吃這個,不吃那個;還有的幼兒吃一會兒,玩一會,飯涼了都還沒吃完。請?jiān)O(shè)計(jì)一份解決上述問題的教育方案。要求寫出:對問題的分析、教育目標(biāo)和解決問題的主要方法。

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兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

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王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()

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如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會使孩子患()

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“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育()方面的教育目標(biāo)。

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小班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識圓形、方形、三角形,中班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()

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按()分,可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。

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下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()

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幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()

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以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()

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