A.神經(jīng)質(zhì)
B.內(nèi)向性
C.開放性
D.適應(yīng)性
E.精神質(zhì)
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A.成年早期生理和知覺能力達到頂點
B.成年期的智力主要體現(xiàn)在知識的應(yīng)用上,但機械記憶力有所下降
C.對自我的關(guān)注點由內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部
D.人生觀、價值觀開始形成并穩(wěn)固下來
E.可出現(xiàn)"心理疲勞"、"更年期綜合征"等適應(yīng)性問題
A.未有友誼階段、雙向幫助階段、單向幫助階段、親密的共享階段、最高階段
B.未有友誼階段、單向幫助階段、親密的共享階段、雙向幫助階段、最高階段
C.未有友誼階段、親密的共享階段、單向幫助階段、雙向幫助階段、最高階段
D.未有友誼階段、單向幫助階段、雙向幫助階段、親密的共享階段、最高階段
E.未有友誼階段、親密的共享階段、雙向幫助階段、單向幫助階段、最高階段
A.0~1歲
B.1~3歲
C.6~12歲
D.11~12歲
E.14歲
A.自我評價的發(fā)展
B.自我概念的發(fā)展
C.獨立意識的發(fā)展
D.自我同一性的確立
E.社會性交往的發(fā)展
A.情緒記憶的出現(xiàn)
B.理解記憶的出現(xiàn)
C.意義記憶的出現(xiàn)
D.抽象記憶的出現(xiàn)
E.有意記憶的出現(xiàn)
最新試題
兒童記憶發(fā)展質(zhì)變的標(biāo)志是()
兒童的社會發(fā)展中友誼發(fā)展階段由低到高的階段敘述正確的是()
個體自我意識發(fā)展的開始時期是()
有關(guān)青少年反抗心理不正確的是()
青春期主要的心理特點不包括哪項()
注重個體心理發(fā)展的最早時期應(yīng)該是()
青春期難應(yīng)對的問題一般不包括哪項()
明顯而穩(wěn)定的形成是心理發(fā)生的標(biāo)志()
以下不屬于童年期心理發(fā)展年齡特點的是()
青少年期常見的發(fā)展問題()