單項(xiàng)選擇題輕度失語癥的治療目標(biāo)一般設(shè)定為()。

A.發(fā)揮殘存功能、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
B.完全恢復(fù)正常、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
C.發(fā)揮殘存功能、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
D.改善言語狀態(tài)、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
E.完全恢復(fù)正常、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要


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1.單項(xiàng)選擇題構(gòu)音障礙治療不包括()。

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語言節(jié)奏訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.物理治療
E.言語代償方法訓(xùn)練

2.單項(xiàng)選擇題屬于"構(gòu)音障礙治療中發(fā)音訓(xùn)練"的是()。

A.呼吸訓(xùn)練、音量控制
B.下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練、音量控制
C.音量控制、鼻音控制訓(xùn)練
D.下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練、鼻音控制訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)

3.單項(xiàng)選擇題屬于"構(gòu)音障礙治療中構(gòu)音器官訓(xùn)練"的是()。

A.音量控制、呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練
B.音量控制、下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
C.鼻音控制訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練
D.鼻音控制訓(xùn)練、下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
E.呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)

4.單項(xiàng)選擇題患者出現(xiàn)以下情況應(yīng)暫時(shí)停止失語癥的言語訓(xùn)練,其中不正確的是()。

A.重度癡呆
B.意識清楚,病情穩(wěn)定
C.全身狀態(tài)不佳
D.拒絕或無訓(xùn)練動機(jī)及要求者
E.接受一段時(shí)間的系統(tǒng)語言訓(xùn)練,已達(dá)持續(xù)靜止階段

5.單項(xiàng)選擇題"治療目標(biāo)是盡可能發(fā)揮殘存能力以減輕家庭幫助"的失語包括()。

A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、完全性失語
C.Wernicke失語、混合性失語
D.Wernicke失語、完全性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運(yùn)動性失語

最新試題

"立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"運(yùn)動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

右下肢Brunnstrom分期是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"可作鉤狀抓握,但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。

題型:單項(xiàng)選擇題

PNF技術(shù)中"在運(yùn)動模式內(nèi),給予較強(qiáng)肌群動作最大的刺激,可引起較弱運(yùn)動肌群的收縮"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

右上肢的Brunnstrom分期是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

PNF技術(shù)中"停止刺激后,其反應(yīng)仍會持續(xù)"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運(yùn)動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題