每組肌肉的治療時(shí)間為（）。

采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。

直流電療法降低肌張力的電極放置方式為（）。

患者男，因腦梗死入院，現(xiàn)病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療。轉(zhuǎn)入時(shí)對(duì)日常生活能力進(jìn)行評(píng)定，改良Barthel 指數(shù)評(píng)分為35分，說明（）。

對(duì)該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位，應(yīng)首選的治療措施是（）。

低頻脈沖電流刺激人體，中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放，神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓，興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞，關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動(dòng)傳入受阻，因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

某患者左下肢骨折，右下肢能夠正常承重，其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選（）。

屬于低頻電療法作用的是（）。

平臺(tái)杖適用于（）。