A.行為矯正療法
B.認(rèn)知訓(xùn)練
C.神經(jīng)發(fā)育學(xué)療法
D.特殊教育項(xiàng)目
E.疏泄療法
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A.軟腭往上往后頂
B.氣道關(guān)閉
C.咽縮肌收縮
D.環(huán)咽肌舒張
E.下食管括約肌松弛
A.平靜呼氣至接近殘氣量時(shí),肺下部氣道開(kāi)始閉合所能再呼出的氣體量
B.肺活量與補(bǔ)呼氣量的差值
C.為單位時(shí)間最大呼吸量
D.充分吸氣后緩慢而完全呼出的最大氣量
E.為單位時(shí)間最大呼氣量
A.床上用便盆
B.坐廁
C.步行5.0km/h
D.掃地
E.擊鼓
A.腦外傷和癡呆
B.腔隙性腦梗死
C.缺血缺氧性腦病
D.短暫性腦缺血
E.腦炎后
A.人體重心位于第2腰椎前緣
B.人體重心位于兩髖關(guān)節(jié)中央
C.直線運(yùn)動(dòng)時(shí)該中心是身體上下擺動(dòng)度最大和左右擺動(dòng)度最小的部位
D.人體重心位于髂前上棘連線中點(diǎn)
E.步行時(shí)減少重心擺動(dòng)并不能減少耗能
最新試題
根據(jù)世界衛(wèi)生組織推薦的癌癥疼痛治療方案,分為幾級(jí)階梯進(jìn)行()。
F波可用于()。
關(guān)于遲發(fā)反應(yīng),正確的是()。
患者能自我料理生活,但不能勝任正常工作,根據(jù)Karnofsky患者活動(dòng)狀況評(píng)定,評(píng)分為多少分()。
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某腦梗死患者,口頭令其舉起健側(cè)手,不能完成,但平時(shí)能用健手拿東西,這種表現(xiàn)稱為()。