A.社會觀念
B.態(tài)度
C.發(fā)病率
D.行為
E.死亡率
你可能感興趣的試題
A.社會觀念
B.態(tài)度
C.發(fā)病率
D.行為
E.死亡率
A.對所需的活動場所、基本設備、健康教育資料進行系統(tǒng)評估
B.對改善問題所需要的資金、人員、機構(gòu)進行系統(tǒng)評估
C.對項目活動執(zhí)行和資源使用情況進行評估
D.對衛(wèi)生技術(shù)人員、教師、干部進行系統(tǒng)評估
E.對問題的類型、范圍和程度進行系統(tǒng)評估
A.對所需的活動場所、基本設備、健康教育資料進行系統(tǒng)評估
B.對改善問題所需要的資金、人員、機構(gòu)進行系統(tǒng)評估
C.對項目活動執(zhí)行和資源使用情況進行評估
D.對衛(wèi)生技術(shù)人員、教師、干部進行系統(tǒng)評估
E.對問題的類型、范圍和程度進行系統(tǒng)評估
A.形成評價
B.過程評價
C.效果評價
D.指標評價
E.政策評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效果評價
D.指標評價
E.政策評價
最新試題
艾滋病的本質(zhì)是()
健康行為指導的目的是幫助學生把學到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
關(guān)于公共場所健康教育的任務,下列說法正確的是()
社區(qū)健康促進的基本單位是()
關(guān)于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
"頭腦風暴法"屬于健康教育培訓方法中的哪種()
制定健康教育具體目標的3個"W"包括()
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
由于經(jīng)濟水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()