A.通用量角器
B.電子量角器
C.小型半圓形量角器
D.圓規(guī)
E.直尺
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.表面肌電圖
B.H反射
C.F波反應(yīng)
D.中樞傳導(dǎo)
E.鐘擺試驗(yàn)
A.0級(jí):無(wú)肌張力增加
B.1級(jí):肌張力略微增加,在關(guān)節(jié)活動(dòng)末端出現(xiàn)阻力或突然卡住的感覺(jué)
C.1+級(jí):肌張力輕度增加,在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后50%范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住,在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的后50%范圍均呈現(xiàn)最小的阻力
D.2級(jí):肌張力明顯增加,在大部分關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍內(nèi)均有明顯的肌張力增加
E.3級(jí):肌張力嚴(yán)重增高,受累部分呈現(xiàn)僵直狀態(tài),不能活動(dòng)
A.改良Ashworth分級(jí)法
B.改良Barthel指數(shù)評(píng)定
C.Fugl-Meyer評(píng)定
D.ASIA評(píng)定
E.MMSE
A.要求患者盡量放松,由評(píng)定者移動(dòng)肢體
B.評(píng)定過(guò)程中,評(píng)定者應(yīng)持續(xù)地徒手接觸患肢,并以恒定的速度移動(dòng)患肢
C.肌張力低下時(shí),評(píng)定者可感到肢體較輕,極易被移動(dòng)
D.肌張力高時(shí),評(píng)定者感覺(jué)僵硬,運(yùn)動(dòng)時(shí)有抵抗
E.肌張力低下時(shí),評(píng)定者可感到肢體沉重感,且無(wú)反應(yīng)
A.大腿遠(yuǎn)端,膝關(guān)節(jié)上方內(nèi)側(cè)
B.大腿遠(yuǎn)端,膝關(guān)節(jié)上方外側(cè)
C.小腿遠(yuǎn)端,踝關(guān)節(jié)上方內(nèi)側(cè)
D.小腿遠(yuǎn)端,踝關(guān)節(jié)上方外側(cè)
E.膝關(guān)節(jié)處
最新試題
患兒女,6月齡,姿勢(shì)異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢(shì)異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會(huì)出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
評(píng)定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是()。
紅外線(xiàn)療法的正確方法是()。
患者男,45歲。右膝關(guān)節(jié)疼痛2年余。查體:右膝關(guān)節(jié)壓痛,抽屜試驗(yàn)陰性,側(cè)方應(yīng)力實(shí)驗(yàn)陰性,X線(xiàn)示右膝關(guān)節(jié)退行性變,在康復(fù)科行直流電離子導(dǎo)入治療,患者出現(xiàn)的正常感覺(jué)是()。
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時(shí)2小時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮使用的促進(jìn)排便措施是()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺(jué)形象相聯(lián),通過(guò)聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
該患者最可能出現(xiàn)的步態(tài)是()。
短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括()。