A.職業(yè)
B.年齡
C.教育程度
D.距離
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B.分類數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)
C.書序數(shù)據(jù)、分類數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)
D.定量數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、分類數(shù)據(jù)
A.整理抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.簡單隨機抽樣
A.全面調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.典型調(diào)查
D.重點調(diào)查
A.抽樣調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.重點調(diào)查
D.普查
最新試題
只有當(dāng)相關(guān)系數(shù)接近于1時,才能說明兩變量之間存在高度相關(guān)關(guān)系。()
需求法則表明,需求量大小與商品價格高低呈正相關(guān)關(guān)系。()
產(chǎn)量總指數(shù)為()。
由于抽樣調(diào)查中只對一部分個體進(jìn)行調(diào)查,而普查對所有個體進(jìn)行了調(diào)查,因而普查的結(jié)果一定比抽樣調(diào)查準(zhǔn)確。()
變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。()
統(tǒng)計的初級數(shù)據(jù)和次級數(shù)據(jù)均來源于統(tǒng)計調(diào)查。()
產(chǎn)量變動對總成本的影響程度和金額分別為()。
描述統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來獲得總體特征的統(tǒng)計學(xué)方法。()
A有限總體可以進(jìn)行全面調(diào)查,也可以調(diào)查其中的一部分單位;而對無限總體只能進(jìn)行非全面調(diào)查,據(jù)以推斷總體。()
相關(guān)關(guān)系不是因果關(guān)系。()