A.智商不與言語因素相對(duì)應(yīng)
B.言語能力對(duì)操作能力缺陷的補(bǔ)償
C.分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)非常分散
D.近期重復(fù)施測(cè)的再測(cè)效應(yīng)
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A.中文全譯
B.英文縮寫
C.數(shù)字符號(hào)
D.英文全稱
A.F
B.TRIN
C.VRIN
D.L
A.評(píng)價(jià)和識(shí)別認(rèn)知問題高危兒童
B.評(píng)價(jià)和識(shí)別情緒問題高危兒童
C.評(píng)價(jià)和識(shí)別行為問題高危兒童
D.給出心理障礙的診斷
A.家長(zhǎng)用表
B.老師用表
C.同學(xué)用表
D.年長(zhǎng)兒童自評(píng)量表
A.適應(yīng)能力欠缺
B.可伴發(fā)精神障礙
C.對(duì)話困難
D.智力低下
最新試題
在MMPI及MMPI-2剖面圖中,兩點(diǎn)編碼為12/21的受測(cè)者可能被診斷為()患者。
MMPI及MMPI-2編碼類型分為()。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,支配性量表高分解釋中正確的是()。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,古怪思念量表的高分特征包括()。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,A型行為量表的高分特征包括()。
智商不與因素分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)使韋氏智力量表V-P差異沒有實(shí)際意義,是因?yàn)椋ǎ?/p>
在MMPI及MMPI-2的剖面圖模式中,如果受測(cè)者呈現(xiàn)精神病性雙峰剖面圖,則可能屬于()。
如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90的(),就可考慮篩選陽(yáng)性。
MMPI及MMPI-2的精神病剖面圖即量表()依次逐漸升高達(dá)到60以上時(shí),神經(jīng)癥性量表的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低。
在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,焦慮緊張量表的高分特征包括()。