A.單一性壓力
B.災(zāi)難性壓力
C.繼時(shí)性疊加壓力
D.破壞性壓力
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A.災(zāi)難性的
B.有延緩作用的
C.高強(qiáng)度的
D.有積極作用的
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
最新試題
生活質(zhì)量評(píng)估體系中,屬于測(cè)定個(gè)體的生活滿意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是()
在一幅優(yōu)美的圖畫中,有人看見(jiàn)了美麗的云彩,有人看見(jiàn)了年輕人的活力,這體現(xiàn)的是知覺(jué)的()
塞里的應(yīng)激學(xué)說(shuō)認(rèn)為應(yīng)激是機(jī)體對(duì)恐懼等有害因素進(jìn)行抵御的一種()
老年期衰退最早的心理功能是()
小明收到了美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書,但是這反而給他帶來(lái)了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng),這屬于什么應(yīng)激源造成的影響?()
性格除了具有情緒、意志、理智特征外,還具有對(duì)()方面的性格。
既是心理干預(yù)的重要依據(jù),也是心理干預(yù)效果判定標(biāo)準(zhǔn)的是()
不屬于卡斯羅Kasl和柯布Cobb(1966)將健康相關(guān)行為的是()
要求求助者毫無(wú)保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境,將潛意識(shí)的心理沖突,代入意識(shí)層面,是精神分析治療的哪一個(gè)技巧?()
小明是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,Tom是地地道道的美國(guó)人,兩人在人際交往過(guò)程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()