單項選擇題在()的認(rèn)知情況下,可使壓力事件的強度相對降低。
A.能正確認(rèn)識和評估壓力
B.了解自己的實力不夠全面
C.難以正確認(rèn)識和評估壓力
D.夸大壓力的程度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題個體對事件的實際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的()。
A.穩(wěn)定程度
B.相對強度
C.主要特點
D.本質(zhì)屬性
2.單項選擇題壓力作用于個體后,會經(jīng)過()系統(tǒng)的增益或消解。
A.認(rèn)知、情緒、意志
B.認(rèn)知、免疫、社會
C.免疫、情緒、人格
D.社區(qū)、家庭、學(xué)校
3.單項選擇題()的壓力事件可能引不起個體的強烈響應(yīng)。
A.生物性
B.社會性
C.精神性
D.未來發(fā)生
4.單項選擇題壓力和個體的身體素質(zhì)對疾病的發(fā)生同時起作用,這種觀點的理論被稱為()。
A.器官敏感理論
B.心身特化理論
C.心身一體理論
D.體質(zhì)-壓力理論
5.單項選擇題塞利提出的壓力適應(yīng)三階段又被稱為()。
A.戰(zhàn)場疲勞綜合征
B.一般適應(yīng)癥侯群
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.災(zāi)難綜合征
最新試題
提出了“特定的情緒伴隨著特定的生理變化”的思想,以及應(yīng)激反應(yīng)下發(fā)生的系統(tǒng)生理反應(yīng)的是()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量評估體系中,屬于測定個體的生活滿意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是()
題型:單項選擇題
不屬于鍛煉的心理收益的是()
題型:單項選擇題
健康傳播是誰提出的?()
題型:單項選擇題
老年期衰退最早的心理功能是()
題型:單項選擇題
分離焦慮最容易發(fā)生的時期是()
題型:單項選擇題
對一個人心理健康發(fā)生發(fā)展的過程詳盡的調(diào)查,適宜采用什么研究方法?()
題型:單項選擇題
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中,鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物,重復(fù)若干次,鴿子就會主動啄紅燈的窗戶而學(xué)會了獲得食物的行為,這種啄的行為后果直接影響該行為的增多,這就是()
題型:單項選擇題
本身不是一種獨立心理活動的是()
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于情緒的特征?()
題型:單項選擇題