A.判斷患者有無(wú)精神障礙
B.判斷是否與心理應(yīng)激相關(guān)
C.判斷精神障礙的嚴(yán)重程度
D.判斷療效的重要指征之一
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A.通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適
B.主動(dòng)地?cái)⑹鲎约旱牟∏?br />
C.可觀察的行為變化
D.主動(dòng)地要求治療
A.注意是一種相對(duì)獨(dú)立的心理過(guò)程
B.注意對(duì)判斷是否有記憶障礙有重要意義
C.注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要意義
D.智能活動(dòng)也需要注意的參與
A.某種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中
B.不受意愿支配的思潮涌現(xiàn)在腦海中
C.知道沒(méi)有必要并努力擺脫，但無(wú)法擺脫
D.內(nèi)容與周?chē)h(huán)境無(wú)任荷聯(lián)系且雜亂、多變
A.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維
B.強(qiáng)制性思維多見(jiàn)于精神分裂癥
C.強(qiáng)迫觀念多見(jiàn)于強(qiáng)迫癥
D.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念屬于強(qiáng)迫觀念
A、對(duì)荒唐結(jié)論堅(jiān)信不移，不能通過(guò)講道理、進(jìn)行教育以及親身經(jīng)歷來(lái)糾正這種結(jié)論
B、與人交往中不能簡(jiǎn)單明了、直截了當(dāng)?shù)鼗卮饐?wèn)題，在談話(huà)中夾雜了不必要的細(xì)節(jié)
C、以毫無(wú)根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理，違背思維邏輯
D、以一些普遍概念、詞句或動(dòng)作來(lái)表示某些特殊的、不經(jīng)自己解釋別人無(wú)法理解的含義
E、信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
最新試題
在一幅優(yōu)美的圖畫(huà)中，有人看見(jiàn)了美麗的云彩，有人看見(jiàn)了年輕人的活力，這體現(xiàn)的是知覺(jué)的（）
屬于心理健康維護(hù)的高級(jí)目標(biāo)的是（）
生活質(zhì)量評(píng)估體系中，屬于測(cè)定個(gè)體的生活滿(mǎn)意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是（）
小明收到了美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書(shū)，但是這反而給他帶來(lái)了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng)，這屬于什么應(yīng)激源造成的影響？（）
本身不是一種獨(dú)立心理活動(dòng)的是（）
要求求助者毫無(wú)保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境，將潛意識(shí)的心理沖突，代入意識(shí)層面，是精神分析治療的哪一個(gè)技巧？（）
提出了“特定的情緒伴隨著特定的生理變化”的思想，以及應(yīng)激反應(yīng)下發(fā)生的系統(tǒng)生理反應(yīng)的是（）
下列哪一項(xiàng)是按應(yīng)激源的性質(zhì)分類(lèi)的？（）
下列哪項(xiàng)不是羅杰斯的主要理論？（）
以下哪項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的量化方法？（）