A.純社會(huì)性問題
B.人際適應(yīng)問題
C.自然條件改變
D.物理屬性改變
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A.生物性的
B.疊加性的
C.社會(huì)性的
D.災(zāi)難性的
A.痛苦由比較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激引起
B.痛苦情緒產(chǎn)生以后，持續(xù)半年以上
C.痛苦情緒的反應(yīng)對(duì)象已經(jīng)被泛化
D.痛苦情緒對(duì)社會(huì)功能有一定的影響
A.多數(shù)情況下，會(huì)短暫地失去理性控制
B.是較為強(qiáng)烈的、對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激
C.關(guān)鍵問題是與神經(jīng)癥進(jìn)行鑒剮
D.痛苦情緒間斷或不間斷地持續(xù)兩個(gè)月以上、半年以下
A.由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)
B.持續(xù)的時(shí)間較短
C.情緒反應(yīng)能在理智控制之下
D.不嚴(yán)重破壞社會(huì)功能
A.不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行地化解
B.產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒
C.始終能保持行為不失常態(tài)
D.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件
最新試題
小明是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，Tom是地地道道的美國(guó)人，兩人在人際交往過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，人格上存在差異，這體現(xiàn)了人格的（）
不屬于卡斯羅Kasl和柯布Cobb（1966）將健康相關(guān)行為的是（）
本身不是一種獨(dú)立心理活動(dòng)的是（）
在一幅優(yōu)美的圖畫中，有人看見了美麗的云彩，有人看見了年輕人的活力，這體現(xiàn)的是知覺的（）
求助者在治療過(guò)程中，抗拒治療師，這個(gè)時(shí)候適宜采用的治療技巧是什么？（）
關(guān)注和強(qiáng)調(diào)治療過(guò)程中的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)治療期間發(fā)生的任何事情都賦予意義，進(jìn)行心理治療的是哪一個(gè)學(xué)派？（）
不屬于鍛煉的心理收益的是（）
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中，鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物，重復(fù)若干次，鴿子就會(huì)主動(dòng)啄紅燈的窗戶而學(xué)會(huì)了獲得食物的行為，這種啄的行為后果直接影響該行為的增多，這就是（）
實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)點(diǎn)是能最大限度的證實(shí)（）
生活質(zhì)量評(píng)估體系中，屬于測(cè)定個(gè)體的生活滿意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是（）