A.兒童健康成長
B.家長監(jiān)護(hù)能力
C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境
D.家長工作狀況
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A.在服務(wù)過程中，兒童和家庭不應(yīng)因?yàn)檎Z言、宗教、發(fā)育遲緩等原因受到不同對(duì)待
B.在服務(wù)過程中，包括制訂和落實(shí)服務(wù)計(jì)劃，優(yōu)先考慮兒童的安全和健康
C.兒童社會(huì)工作者必須通過相關(guān)服務(wù)了解兒童需要和兒童及其家庭情況
D.凡有可能，家庭應(yīng)獲得服務(wù)以保持兒童在家庭中生活，避免發(fā)生親子隔離創(chuàng)傷
A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長
B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持，都需要與他人和社會(huì)資源有切實(shí)的聯(lián)系
C.只要對(duì)家庭的支持服務(wù)能個(gè)性化，滿足需要，家庭就有改變的能力
D.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭
A.必須聯(lián)合全體家庭成員，與家庭中的每一個(gè)人建立關(guān)系
B.要以提高兒童解決問題的能力為主要任務(wù)
C.需要分配好不同的任務(wù)，不同階段需要不同人員的參與
D.要與兒童建立良好的信任和尊重關(guān)系
A.家庭環(huán)境
B.家庭成員互動(dòng)
C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭育兒理念
A.促進(jìn)兒童成長健康
B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況
C.救助和保護(hù)兒童
D.為其提供兒童健康成長的知識(shí)
最新試題
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會(huì)工作者應(yīng)該做的是（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會(huì)工作主要包括（）。
親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識(shí)又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識(shí)主要包括（）內(nèi)容。
在兒童社會(huì)工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
兒童社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)有（）。
兒童社會(huì)工作中，要考慮對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素，這些要素包括（）。
在與14歲的男孩首次面談前，社會(huì)工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括（）。
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說法中，正確的是（）。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長發(fā)展的特點(diǎn)，以下屬于成長發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有（）。