單項選擇題在支持性小組的下列做法中,能體現(xiàn)促進組員溝通互動的是()。

A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵組員之間給予適當回饋
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言


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2.單項選擇題在小組工作結(jié)束階段,社會工作者的角色位置應(yīng)該()。

A.逐漸退至邊緣地帶
B.回到中心地帶
C.退至副中心
D.逐漸接近中心

4.單項選擇題小江是某醫(yī)院的社會工作者,他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段,小江的工作重點應(yīng)是()。

A.引導(dǎo)組員制定整體目標
B.幫助組員建立信任關(guān)系
C.協(xié)助組員維持良性互動
D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題

最新試題

與個案工作和社區(qū)工作等方法相比,小組工作方法有其自己的特點。小組工作具有以下哪些特點()。

題型:多項選擇題

在開展老人康樂小組活動的開始階段,組員之間沒有太多的交流和溝通,為此,小組工作者可以利用()溝通技巧來促進各位組員之間的相互交流。

題型:多項選擇題

行為治療是以各學(xué)習(xí)理論流派為基礎(chǔ)建立起來的多樣化的技術(shù)和方法的應(yīng)用。以下屬于行為治療小組的有()。

題型:多項選擇題

社會工作者想針對社區(qū)中的孤寡老人開展小組活動,他在制訂工作計劃時,設(shè)計招募計劃,需要注意()等方面的內(nèi)容。

題型:多項選擇題

在小組工作準備階段,社會工作者通過()或()形式,對可能的小組組員進行必要的遴選和評估。

題型:單項選擇題

對于社會目標模式的小組工作,下列說法正確的是()。

題型:多項選擇題

小組評估有不同的分類方法,按其性質(zhì)的不同,分為研究方法的小組評估和工作方法。作為工作方法的小組評估,主要包括()。

題型:多項選擇題

社會工作者想針對"青少年成長問題"組織一個討論小組,你認為參加這個小組的人數(shù)為()個人比較合適。

題型:單項選擇題

關(guān)于小組工作的定義,雖然各不相同,但大致涉及以下()要素。

題型:多項選擇題

在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動比初期有所增強,但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段,小組的常見特征有()。

題型:多項選擇題