某社區(qū)社會(huì)工作者通過定期舉辦單元居民小組會(huì)議，討論樓道和地下室公共空間的使用，解決樓道垃圾堆放、無人清掃等問題，同時(shí)制定和宣傳"單元居民文明公約"，培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識(shí)。按照地區(qū)發(fā)展模式，這些屬于（）實(shí)施策略。

對(duì)投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等進(jìn)行評(píng)估，這種評(píng)估屬于（）。

在東方雅韻社區(qū)，社會(huì)工作者注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是社區(qū)應(yīng)該配置攝像頭。按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（）。

社會(huì)工作者在社會(huì)策劃中的角色主要有（）。

社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源，運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動(dòng)，其特點(diǎn)是（）。

發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)，按照羅斯曼對(duì)社會(huì)工作目標(biāo)的分類，這個(gè)目標(biāo)屬于（）。

在秀蘭社區(qū)中，社區(qū)工作者小王想要了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的看法和需要，他可以通過（）獲取相關(guān)信息。

為了吸引社區(qū)中的居民參加社區(qū)組織的心理健康加油站活動(dòng)，社區(qū)工作者從心理健康有益于人的全面發(fā)展這個(gè)角度來邀請(qǐng)居民參加活動(dòng)。社區(qū)工作者以（）方式吸引居民。

某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設(shè)施不足等多重問題。社會(huì)工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園，了解入園及等候入園兒童的數(shù)量，決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中，小曾采用的是（）。

某社區(qū)中，社會(huì)工作者聯(lián)合其他一些機(jī)構(gòu)開展居民健康教育社區(qū)活動(dòng)，在啟動(dòng)階段，社會(huì)工作者應(yīng)選擇的介入策略和工作方法是（）。