A.能力、才能和天才
B.認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.觀察力、想象力、思維力
D.能力、智力、智能
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.想象力
A.意志
B.情感
C.能力
D.智力
A.從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件
B.順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件
C.認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
D.以思維力為其支柱和核心的
A.受暗示性
B.優(yōu)柔寡斷
C.虎頭蛇尾
D.任性和怯懦
最新試題
錯(cuò)覺的種類包括（）的錯(cuò)覺。
團(tuán)體測驗(yàn)的優(yōu)勢在于（）。
當(dāng)求助者的價(jià)值觀和咨詢員的價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)時(shí)，咨詢員的正確做法是：（）
以下說法錯(cuò)誤的是：（）
認(rèn)為“人的意識(shí)能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是：（）
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁，這在臨床上被稱為（）。
下列運(yùn)用咨詢技巧適當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的，這稱為：（）
使用羅夏測驗(yàn)記分時(shí)，（）提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)包括（）。