A.心理學(xué)的任務(wù)在于查明刺激和反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系
B.可以根據(jù)刺激推知反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)推知刺激
C.可以通過(guò)控制環(huán)境塑造人的心理和行為
D.人的心理包含著兩個(gè)主要的部分：意識(shí)和無(wú)意識(shí)
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A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用
B.反對(duì)把心理學(xué)只看作一門(mén)純科學(xué)，重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用
C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系
D.主張要從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論
B.詹姆士的實(shí)用主義
C.馮特的構(gòu)造主義
D.康德的唯物主義
A.馮特和鐵欽納
B.杜威
C.安吉爾
D.維特海默
A.總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)
C.思辨
D.測(cè)驗(yàn)
A.心理支配人的行為
B.人的心理通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)
C.心理就是行為
D.行為就是心理
最新試題
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁，這在臨床上被稱(chēng)為（）。
使用羅夏測(cè)驗(yàn)記分時(shí)，（）提示被試者在思維上可能有過(guò)分概括的傾向。
物體并沒(méi)有發(fā)生位移卻被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象（）。
錯(cuò)覺(jué)的種類(lèi)包括（）的錯(cuò)覺(jué)。
患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)"，并對(duì)此著急。這種癥狀被稱(chēng)為：（）
對(duì)于"真誠(chéng)"，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）
解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，可以不考慮的因素是：（）
關(guān)于操作測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（）
對(duì)心理評(píng)定量表的描述，錯(cuò)誤的是：（）
咨詢(xún)師在咨詢(xún)計(jì)劃中，明確規(guī)定咨詢(xún)的次數(shù)和每次所用的時(shí)間，這是遵循咨詢(xún)過(guò)程必須堅(jiān)持（）的原則。