張華,女,今年44歲,有一個(gè)正在本地讀大學(xué)一年級(jí)的女兒,丈夫在女兒幼年時(shí)就因病去世。張華沒有正式工作,這么多年來一直靠做臨時(shí)工作維持家庭生活,比如做保姆、街道清掃員、家政員等。去年3月份,由于一次車禍,張華不幸失去了一條腿,住院沒多長(zhǎng)時(shí)間,她就因無力支付醫(yī)藥費(fèi)出院。至今她還無法接受這種巨大的生活變遷,整日悶悶不樂,脾氣也很暴躁,經(jīng)常對(duì)女兒發(fā)脾氣,有時(shí)候甚至不吃不喝,病情也沒有好轉(zhuǎn)。后來在女兒的勸說下,她的情緒好了一點(diǎn),但她還是經(jīng)常想到自己是個(gè)廢人什么用處也沒有了,有時(shí)甚至想自殺,但又覺得不能讓女兒孤孤單單一個(gè)人在世上生活。現(xiàn)在,她幾乎不出門,不愿意和健全人說話,也不樂意和殘疾人交往。
問題:1.請(qǐng)闡釋殘疾人社會(huì)工作的含義及目的。2.針對(duì)張華的情況,社會(huì)工作者可以采取哪些介入策略?
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請(qǐng)你針對(duì)上述情況,設(shè)計(jì)一份小組服務(wù)方案。
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針對(duì)小麗的困境,社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?