A.5、6
B.5、6、7
C.6、7
D.6、7、8
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A.數(shù)字廣度
B.圖形拼湊
C.圖片排列
D.數(shù)字符號(hào)
A.4
B.5
C.6
D.7
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
A.適應(yīng)與焦慮性
B.內(nèi)向與外向性
C.感情用事與安詳機(jī)警性
D.怯懦與果斷性
A.2
B.3
C.5
D.4
最新試題
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)包括()。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱(chēng)之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的()等。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
編制是非題時(shí),應(yīng)注意()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于()。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少()定勢(shì)的影響。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。