A.生物、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
B.生物、社會(huì)、心理及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
C.生物、法律、社會(huì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
D.生物、藝術(shù)、社會(huì)及行為等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
E.生物、法律、心理及社會(huì)等方面科學(xué)知識(shí)的專業(yè)
您可能感興趣的試卷
- 護(hù)理管理學(xué)歷年真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(血液及造血系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(內(nèi)分泌代謝性疾病患者的護(hù)理)真題精選
你可能感興趣的試題
A.法律、制度監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督
B.法律、制度監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
C.法律、制度監(jiān)督、群眾監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
D.自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督
E.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、媒體監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象監(jiān)督
A.促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
B.促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,提高患者的生存質(zhì)量
C.促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
D.預(yù)防疾病,協(xié)助康復(fù)和減輕患病帶來的痛苦
E.尊重人的生命、權(quán)利和尊嚴(yán),提高生存質(zhì)量
A.1985年
B.2000年
C.2002年
D.2008年
E.2012年
A.平等與尊重,幫助與信任,協(xié)作與監(jiān)督,相互學(xué)習(xí)與競爭
B.平等與尊重,幫助與信任,不計(jì)較個(gè)人得失,維護(hù)集體榮譽(yù)
C.高尚品質(zhì)和集體榮譽(yù),互相尊重,通力合作
D.互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí),互相尊重,互相信任
E.平等與尊重,協(xié)作與監(jiān)督,信賴與幫助,維護(hù)集體榮譽(yù)
A.對(duì)將實(shí)施的護(hù)理措施應(yīng)履行告知義務(wù),尊重患者的選擇權(quán)利
B.護(hù)士提供正確、適量、適度的信息幫助患者做出選擇
C.如患者的選擇與護(hù)士的期望不同時(shí)應(yīng)完全尊重患者的意愿
D.當(dāng)患者的選擇與社會(huì)利益發(fā)生沖突時(shí),護(hù)士應(yīng)協(xié)助患者進(jìn)行調(diào)整
E.如遇昏迷患者,應(yīng)尊重其親屬或監(jiān)護(hù)人的知情同意和選擇權(quán)
最新試題
在臨床診療活動(dòng)中,醫(yī)務(wù)人員收受藥品、醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)用耗材等生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義給予的財(cái)物或提成的,醫(yī)德考評(píng)結(jié)果應(yīng)記為()
護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員關(guān)系的倫理道德表現(xiàn)為()
專屬于體格檢查中的道德要求的是()
影響醫(yī)患關(guān)系的最次要因素是()
患者入院后,護(hù)士為其介紹病房環(huán)境、詢問病史等,此時(shí)處于護(hù)患關(guān)系建立的()
醫(yī)德是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與()
醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)的首要標(biāo)準(zhǔn)是()
專屬于問診中的道德要求的是()
醫(yī)學(xué)行為是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和揭示人類的生命奧秘是()
醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的方式有()