A.6個(gè)月
B.10個(gè)月
C.12個(gè)月
D.24個(gè)月
E.30個(gè)月
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.6個(gè)月
B.8個(gè)月
C.10個(gè)月
D.12個(gè)月
E.18個(gè)月
A.6個(gè)月
B.10個(gè)月
C.12個(gè)月
D.24個(gè)月
E.30個(gè)月
A.6個(gè)月
B.10個(gè)月
C.12個(gè)月
D.24個(gè)月
E.30個(gè)月
A.6個(gè)月
B.8個(gè)月
C.10個(gè)月
D.12個(gè)月
E.18個(gè)月
A.程序性
B.漸進(jìn)性
C.不平衡性
D.階段性
E.個(gè)體性
最新試題
人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于()
此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應(yīng),是有利于發(fā)展運(yùn)動技能的重要活動模式()
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動時(shí)先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
口吃屬于()
頭尾規(guī)律及向心規(guī)律,反映了生長發(fā)育的()
此模式多見于存在運(yùn)動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運(yùn)動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動的形成,這種模式也可用于臨床治療()
小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
兒童運(yùn)動發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
腦的發(fā)育最早,在出生后前幾年發(fā)育最快,而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育,反映了生長發(fā)育的()