A.普食
B.半流食
C.流食
D.禁食
E.溫涼流食
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A.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量
B.有受傷的危險(xiǎn)
C.有水、電解質(zhì)及酸堿平衡失調(diào)的危險(xiǎn)
D.組織灌注量不足
E.活動(dòng)無耐力
A.臥床休息，安慰患者
B.開放靜脈通道，補(bǔ)充血容量
C.監(jiān)測(cè)心率、體溫、呼吸變化
D.給氧
E.血紅蛋白測(cè)定
A.X線鋇餐檢查
B.胃鏡檢查
C.血常規(guī)檢查
D.選擇性動(dòng)脈造影
E.胃液分析檢查
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病
B.顱內(nèi)出血
C.化療藥物反應(yīng)
D.敗血癥
E.造血功能衰竭
A.置患者于平臥位，頭偏一側(cè)
B.頭部敷熱毛巾
C.高流量吸氧
D.迅速建立靜脈通路，按醫(yī)囑用藥
E.密切觀察意識(shí)、瞳孔、生命體征
最新試題
3～12歲內(nèi)，有明顯的主動(dòng)性，愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于（）
健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為（）
合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食屬于促進(jìn)健康行為中的（）
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需（）
處理使用后注射器空筒時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)（）
按教育目的分類，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）
手術(shù)器械屬于（）
健康教育診斷的基本步驟中，環(huán)境診斷的目的是（）
健康教育診斷的基本步驟中，社會(huì)診斷的主要目的是（）