A.三陰交
B.胃俞
C.脾俞
D.太沖
E.膈俞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內踝與跟腱中點
B.外踝與跟腱中點
C.腘窩與跟腱中點
D.腓骨小頭與跟腱中點
E.脛骨內側髁與跟腱中點
A.手陽明大腸經
B.手太陽小腸經
C.手少陽三焦經
D.手太陰肺經
E.手少陰心經
A.柔軟、密度及性狀均一
B.有適當的黏性、不易松散
C.易于咀嚼,通過咽及食道時容易變形
D.無需咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留等
A.間接訓練不使用食物訓練
B.間接訓練一般后于直接訓練進行
C.間接訓練適用于從輕度到重度的各類吞咽困難患者
D.間接訓練安全性好
E.間接訓練是為經口腔攝取營養(yǎng)做必要的功能性準備
A.腦部損傷患者最初的訓練時間應限制在30分鐘以內
B.長時間訓練比短時間的多頻率訓練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時調整時間,或縮短訓練時間
D.每次訓練開始時從對患者容易的課題入手
E.可安排為上午、下午各1次。
最新試題
髖關節(jié)外展的活動度為()
應用儀器進行靜態(tài)平衡功能評定,評定的內容有()
關于吞咽障礙的間接訓練,下列說法錯誤的是()
三叉神經痛針刺按三叉神經分布區(qū)第二支,常取四白、顴髎、下關以及哪個穴位()
患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語失語成套測驗,結果患者無有意義言語或聽理解能力,該患者的失語癥嚴重程度分級為()
在下列檢查中,哪項代表的意義是不正確的()
一病人在做腹部肌力檢查時,仰臥位,令病人抬頭,觸到腹肌有收縮,此時腹肌的肌力為()
"將肢體置于可下垂的位置上并釋放時,肢體只能短暫地抵抗重力,旋即落下"以上描述可判斷為()
Frenchay構音障礙評估時,令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次,每個"啊"之間有一充分停頓,目的是()
時值是指()