A.改善機體平衡
B.增加肌力,增加關節(jié)活動范圍
C.增強和改善運動的協(xié)調性
D.改善情緒、調整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.醫(yī)療體操
B.日?;顒?br />
C.理療
D.各種器械訓練
E.神經(jīng)肌肉促進技術
A.環(huán)境調整
B.日常活動
C.輔助器具
D.各種器械訓練
E.治療師與患者的關系
A.趣味性強
B.治療重點是增強手的靈活性
C.治療范圍為軀體和心理功能障礙
D.治療目標使患者運動功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標使患者生活適應力發(fā)揮最大潛能
A.趣味性強
B.治療范圍為軀體功能障礙
C.治療范圍為心理功能障礙
D.治療目標使患者運動功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標使患者生活適應力發(fā)揮最大潛能
A.注意對全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動
C.選擇患者能完成60%以上的作業(yè)活動
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結合
最新試題
PNF技術中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
PNF技術中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()