A.能夠改變求助者的個性和態(tài)度
B.盡可能地挖掘求助者的所有情況
C.符合求助者的接受能力和興趣
D.可對思維障礙的癥狀加以討論
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A.使求助者感到憾脅
B.求助者自我探索過多
C.使求助者過分依賴
D.談話的內(nèi)容過于具體
A.可造成互相依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移
B.容易使咨詢師產(chǎn)生防衛(wèi)心理
C.可減少求助者的自我探索
D.會因不準(zhǔn)確的信息而延誤確診
A.咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題
B.咨詢師直接建議轉(zhuǎn)換話題
C.由原來話題引申出新話題
D.經(jīng)由中介轉(zhuǎn)換出新的話題
A.它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧
B.使用釋義技巧時,沒必要先征得求助者的同意
C.指重復(fù)并評價對方話題后,順便提出另一問題
D.釋義能使求助者感到咨詢師所提的問題很合理
A.要耐心傾聽
B.不隨便評論
C.要及時把握關(guān)鍵點
D.可隨時打斷求助者
最新試題
對會談法描述正確的是()。
確定心理與行為問題的關(guān)鍵點的原則不包括()。
下列對求助者心理問題產(chǎn)生原因進(jìn)行的分析正確的是()。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點,心理咨詢師可以著手的方面有()。
對癥狀自知力的理解不正確的是()。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括()。
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質(zhì)可分為()。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時,一般采用的三種方法或三個思路是()。
對心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時,需要關(guān)注()。